La investigación musical indica que la educación musical no sólo tiene los beneficios de la autoexpresión y el disfrute, sino que está relacionada con la mejora de la función cognitiva, el desarrollo del lenguaje desde una edad temprana y la interacción social positiva.
La escucha y el rendimiento de la música afectan al cerebro como un todo, estimulando ambas mitades: el cerebro analítico y el cerebro subjetivo-artístico, afectando el desarrollo cognitivo general del niño y posiblemente aumentando la capacidad intelectual general del niño más que cualquier otra actividad que afecte al bilaterismo del cerebro.
¿Cómo estimula la música los hemisferios derecho e izquierdo?
Muy a menudo se oye hablar de una persona analítica, como un contador, siendo el cerebro izquierdo, mientras que un espíritu más libre, como un artista o un poeta, se considera «cerebros derechos». Sin embargo, la investigación musical indica que el músico o compositor profesional promedio, a pesar de los estereotipos de personalidad incorrecta, engloba los aspectos más creativos del cerebro derecho y los rasgos analíticos del cerebro izquierdo, sin importar que sea música renacentista, barroca, del romanticismo, alguna evolución de la música clásica durante cualquier periodo
El hemisferio derecho se dedica a sintetizar varias partes diferentes para crear un todo cohesivo al procesar nueva información. Casi no lineal en el procesamiento de información, el cerebro derecho es experto en imágenes visuales. El hemisferio izquierdo, secuencial y lineal en su procesamiento de datos, se mueve paso a paso al procesar nueva información. Al igual que cualquier parte del cuerpo, cualquier actividad que estimula el cerebro ayuda a aumentar su funcionalidad general.
Mientras que la mayoría de las actividades como el arte visual, la computación y el lenguaje funcionan en un solo hemisferio, la música es una de las pocas actividades que estimula ambos lados del cerebro.
El cerebro derecho, considerado a muy menudo el hemisferio más subjetivo y creativo, este se centra en la melodía de la música. El hemisferio izquierdo, es como una parte analítica del cerebro, y el responsable de comprender la estructura musical y las habilidades motoras, como tocar el violín. Las estructuras rítmicas influyen mucho en el cerebro, por ejemplo, regiones motoras complementarias y ganglios básicos, especialmente en relación con estilos musicales sin patrón rítmico constante. Las actividades no-musicales como caminar o artes marciales también ayudan al cerebro bilateralmente en combinación con un ritmo regular.
Música que escucha el funcionamiento la actividad de la música
La investigación musical muestra que escuchar música y el rendimiento de la música tienen ventajas considerables. Hace unos años, la cultura popular se llenó con el efecto Mozart, se decía que escuchar música clásica durante unos minutos al día aumenta permanentemente el coeficiente intelectual de un niño. Mientras que la investigación musical posterior muestra que el efecto Mozart no existe, varios estudios han sugerido que escuchar música tiene muy importantes beneficios fisiológicos.
Escuchar música tiene varias ventajas notables:
• Efectos positivos sobre los niveles de energía corporal y la frecuencia cardíaca
• Facilitar el estrés y la liberación emocional
• Mayor creatividad y reflexión abstracta
• La investigación musical sobre la educación musical sugiere que las actividades musicales como la danza, el juego de instrumentos y el canto muestran beneficios a largo plazo en la memoria, el desarrollo del lenguaje, la concentración y la agilidad física.
• Aumenta la concentracion
• Mejora la memoria
La memoria y las habilidades del lenguaje complementan al músico medio para entender mejor el lenguaje humano que aquellos que no participan en actividades musicales. Las habilidades cognitivas y lingüísticas a largo plazo han aumentado para los músicos estudiantiles que han hecho compromisos a largo plazo con la música estudiando un instrumento o participando en el rendimiento vocal.
Algunos puntos importantes a recordar
La investigación musical muestra que la educación musical beneficia a los estudiantes aumentando la autoexpresión, las habilidades cognitivas, el desarrollo del lenguaje y la agilidad.
La música es única en su capacidad de afectar más de un hemisferio cerebral que involucra tanto el lado derecho como el izquierdo del cerebro.
Mientras que escuchar música tiene una ventaja significativa en términos de los efectos fisiológicos del estrés, un instrumento o enseñanza vocal juega un papel significativo en los beneficios de la educación musical, especialmente en términos de memoria, lenguaje y el desarrollo cognitivo.